3-به جریان انداختن اطلاعات
الف – اطلاعات به دست آمده با ید روشن و آشکار باشند
ب- شاگرد باید قادر به تجزیه اطلاعات به قسمتهای کوچکتر و ترکیب آنها با یکدیگر باشد
ج- شاگرد باید از طریق مقایسه قسمتهای کوچکتر با هم نسبت به ساخت و ترکیب اطلاعات جدید بینش و شناخت پیدا کند